【摘 要】
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本文研究的主题是柳河县诸镇小学音乐教育现状分析与发展对策。通过采访、发放调查问卷、社会学研究、音乐学研究等研究方法,针对柳河县诸镇农村小学音乐教育的现状,制定出一
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本文研究的主题是柳河县诸镇小学音乐教育现状分析与发展对策。通过采访、发放调查问卷、社会学研究、音乐学研究等研究方法,针对柳河县诸镇农村小学音乐教育的现状,制定出一套完整的、较为实际的发展对策。柳河县诸镇农村小学校音乐教育的管理机构、师资力量、音乐教学设备配备、学生音乐素养、学生课外活动、新课标的实施情况等都是本论文所要分析与研究的重要问题。论文共分为五部分:第一部分主要阐述本课题的背景、研究内容、研究的目的及意义。第二部分首先叙述柳河县诸镇小学的教育概况,其次叙述柳河县诸镇小学音乐教育的概况。第三部分是对当前柳河县诸镇小学音乐教育现状的调查与分析。第四部分是通过对柳河县诸镇小学音乐教育现状的调查和分析,提出四个对策以供参考研究。内容概括如下:继续加强对新课标的学习,把握新课标脉络;加强师资队伍力量建设,提高教师专业素质;加大对学校音乐教育的支持力度,改善教学条件;有效开设乡镇小学特色的音乐教学课外活动。第五部分是结论。通过对柳河县诸镇农村小学校进行广泛、细致的实地问卷调查,发现其中的一些重要问题并对此提出一系列的相应对策,为柳河县城镇农村小学在今后的音乐教育事业发展上提供事实性依据。
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