【摘 要】
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随着大数据、人工智能等技术加速创新发展,数字技术逐渐融入经济社会发展各领域全过程,数据成为新的生产要素,数字经济浪潮势不可挡,数字化转型是企业转型升级的必经之路,如何让企业因势而变、与势共变,实现跨越式发展,成为当前研究焦点。与此同时,我国经济正处于迈向高质量发展的关键阶段,随着“双碳”目标的提出,通过政策引导和监管措施,促使企业更加关注可持续发展,在此基础上,ESG理念逐渐成熟。ESG从环境、社
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随着大数据、人工智能等技术加速创新发展,数字技术逐渐融入经济社会发展各领域全过程,数据成为新的生产要素,数字经济浪潮势不可挡,数字化转型是企业转型升级的必经之路,如何让企业因势而变、与势共变,实现跨越式发展,成为当前研究焦点。与此同时,我国经济正处于迈向高质量发展的关键阶段,随着“双碳”目标的提出,通过政策引导和监管措施,促使企业更加关注可持续发展,在此基础上,ESG理念逐渐成熟。ESG从环境、社会和公司治理三个维度评估企业经营的可持续性以及对社会影响程度,为企业提供一系列应对全球性风险和挑战的行动框架,逐渐成为全球范围内衡量一家公司可持续发展的重要标准。由此,数字化转型如何影响企业ESG成为我们目前关注重点。基于此,本文以海尔智家为案例研究企业,通过梳理海尔智家数字化转型的动囚和过程,分析海尔智家数字化转型影响企业ESG的路径及效果,同时根据结论提出相关建议。本文的主要内容包括:第一,对案例企业海尔智家进行简要介绍,从企业内外部分析海尔智家数字化转型动因,同时梳理企业数字化转型过程及企业变革,分析数字化转型对企业ESG的影响路径。第二,构建海尔智家ESG评价体系,确定评价指标及相应权重。第三,根据对海尔智家数字化转型前后的数据得分对比,分别从环境、社会、公司治理三维度进行分析。第四,结合数据分析,为其他企业进行数字化转型与ESG实践提供启发。本文研究结论如下:（1）数字化转型可以通过加强技术创新、推动服务化转型、改善管理者治理理念影响企业ESG表现。（2）数字化转型对企业ESG表现有促进作用,环境方面,产品生命周期节能减碳,减少废弃物排放,增加能源利用率,减少能源消耗;社会方面,重视员工的培训与发展,提高员工综合素养,引进技术型人才,提升用户体验,增强产品服务治理,践行社会责任,提高社会贡献;公司治理方面,创新组织结构,增加信息披露,加强企业内部控制,综合提高企业ESG表现。基于以上结论,本文提出以下建议:（1）企业坚持技术创新,加强研发投入,推进绿色发展。（2）完善非财务信息披露体系,加强监管力度。（3）鼓励数字经济与实体经济融合,正确引导企业转型升级。
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就目前的情况来看，在小学数学教学中培养学生自主学习能力困难重重，需要教师克服的困难还有很多，如学生缺乏自主学习动机，教师实施的教学方法传统守旧、忽视良好学习习惯培养、重知识讲解轻方法传授等。基于此，通过查阅文献、经验总结研究并归纳小学数学教学中学生自主学习能力的培养策略，提出培养学生学习兴趣、运用多样化课堂教学方法、遵循全过程贯彻的原则、有机渗透数学思想方法，以期提升数学教学实效性。
基于有限元软件Midas/GTS做出微型桩模型,并取用El Centro地震波以线性时程分析直接积分法对微型桩及其边坡土层进行地震动力学仿真分析,验证了Midas/GTS软件线性时程分析的可行性。结果表明:微型桩对于边坡支护具有一定的抗震作用,可以减小地震作用下发生滑坡的风险,在微型桩数量不变的情况下,双排布设微型桩比单排布设微型桩的加速度峰值要更小。本文通过在地震荷载作用下的时程分析,分别得到得
在语文核心素养培养过程中，教师要将智慧课堂作为载体，运用有效的教学手段促进小学生文化、语言、思维和审美四方面能力的同步发展。本文探究了基于核心素养的小学语文智慧课堂阅读教学策略，并指出在智慧课堂构建过程中，教师要基于趣味性课堂培养学生的语言能力，要基于探究性课堂培养学生的语文思维，同时还要基于信息化课堂培养学生的文化自信与审美能力，使小学生通过语文智慧课堂教学获得全面健康发展。
目的 探讨在宫颈癌放化疗患者中实施正念减压护理对患者焦虑、抑郁及症状群的影响。方法选取2021年7—12月宫颈癌放化疗患者60例，按床号的单双数依次分为对照组和观察组，每组30例。对照组给予常规心理护理，观察组给予正念减压疗法护理干预。干预6周后，比较两组患者焦虑、抑郁及症状群评分情况。结果 干预后观察组患者焦虑、抑郁得分均低于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。干预后观察组患者悲伤感、苦恼
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数字技术赋能企业数字化监管新机，但鲜有关注到研发粉饰行为的数字化治理。文章以2011—2020年沪深A股上市公司为研究样本，探究企业数字化转型对研发粉饰行为的监管有效性。研究表明：企业数字化转型能够减少未来研发粉饰行为；企业数字化转型对研发粉饰行为的治理作用主要是通过信息促进效应和提高公司治理水平而实现。进一步研究发现，企业数字化转型对研发粉饰行为的治理效用在避税动机较强的公司中更显著。最后研究发
语文核心素养是学生经过长时间的学习而逐渐养成的一种习惯和能力，对学生的各科学习都有着重要的影响。学生利用核心素养可以解决学习中出现的众多困难，并且可以转化为一定的实际价值，而阅读教学是小学语文课程中比较重要的教学内容，对培养学生的语文素养具有极大的推动作用。基于此，本文立足实际需求，探索了教师如何开展阅读教学工作。
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