【摘 要】
:
涂尔干在《宗教生活的基本形式》里对宗教的起源及本质进行了社会学阐释,从原始宗教出发,对泰勒与缪勒的相关观点进行了批判,进而提出了自己的灵魂观,即“个体灵魂只是集体灵
论文部分内容阅读
涂尔干在《宗教生活的基本形式》里对宗教的起源及本质进行了社会学阐释,从原始宗教出发,对泰勒与缪勒的相关观点进行了批判,进而提出了自己的灵魂观,即“个体灵魂只是集体灵魂的一份”。涂尔干通过灵魂观建构出个体及社会的二重关系,他认为,社会即是宗教,个体灵魂与个体意识、集体灵魂与社会道德互相对应。因此个体就是社会,社会就是个体的,个体能在社会中得到自由全面的发展。他试图通过灵魂观的二重建构来解决“失范”问题,然而他所持有的社会“集体表象”存在于个体之中却又超越了个体的学说让个体与社会之间的张力问题愈加明显。尽管如此,涂尔干以灵魂观为切入点,对个体与社会进行二重构造的做法为社会理论开辟了一条新进路,对于个体与社会之间张力问题的解决也具有重要的思想价值。涂尔干未能解决的问题在莫斯的《礼物》中得到了修正与完善。莫斯运用“礼物”流动过程中互相转化的“自由与义务”化约了存在于个体与社会之间的一些张力,在一定程度上发展与校正了涂尔干的学说,即“集体无意识”学说。与涂尔干相反,勒庞认为个体受到群体的控制会变得盲目与冲动并失去自我意识,因此社会与个体的和谐共处是不可能的。要处理社会与个体之间的问题,不能突出个人主体性,也不能突出社会主体性。涂尔干、莫斯以及勒庞的学说表明:在社会活动中,个体与社会的效用都不可忽视。
其他文献
综述了国内外近年来聚丙烯复合材料光老化研究方面的进展,并着重讨论了硅酸盐类无机填料以及多种纳米填料,天然纤维,高聚物共混组分,稳定助剂以及染色剂等对聚丙烯光老化的影响及
在初中物理新课教学中,如何用简洁的语言,快速将学生的思路引导进入新的教学情景,这就需要认真研究课堂教学的导入艺术。本文就新课导入的类型以及选择最佳导入方式进行初步探讨
文章分析了科技创新和高校体育结合的发展途径,查阅了相关文献以及结合自身的经验,体育教学与科技的结合,促进了高校体育的发展,也充分验证了科技存在的作用,在科技技术的不
微重力测量是利用目标地质体与围岩的密度差异进行探测的地球物理方法,通过采集的重力异常数据来分析地下地质体物理性质。浅层地震勘探则利用介质的波阻抗差异来探测地下岩
为合理利用卷烟加工过程中生产实际数据,采用贝叶斯网络分析方法,通过建立叶丝滚筒干燥工序复杂网络模型,对各影响因素与质量指标之间的复杂关系进行了研究。结果表明:①构建
<正>习主席在全军政工会上强调:"把理想信念的火种、红色传统的基因一代代传下去。"当前政治建军、改革强军、依法治军深入推进,意识形态领域斗争尖锐复杂,国内外敌对势力网
随着水彩逐渐走向多元化,水彩画家们也在实践中创造了多种绘画技法,使水彩发挥出各种各样的表现效果。艺术家们不断的追求,人们的审美鉴赏力也不断的提高,所以画家们在绘画过
"应用意识"是课程标准中十个核心概念之一,对应用意识的理解不能局限于概念性与经验性,要从完整理论角度建立准确的认识.认识应用意识的意义,并通过延伸数学知识的形成与应用,
随着我国社会经济的快速发展,和科学技术的不断提升,电气自动化控制技术在各大企业中都得到广泛应用,使用了电气自动化工程技术企业生产效率随之提升。伴随着社会的进步与发
高中历史经过多年的改革探索, 形成一定的模式创新,但是其主要核心仍然是对教学方式进行有效的延展和创新.要想提升该课堂最终的教学成果, 必须要以课堂高效性以进行整体构建