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论职前美术教师核心素养的构建
【摘 要】
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发展学生的核心素养,使学生具有能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。这是当今学校教育的要求,是落实立德树人根本任务的一项重要举措,也是适应世界教育改革发展趋势、提升我国教育国际竞争力的迫切需要。这就需要我们美术教师首先要具备教师核心素养和美术学科核心素养。美术教师核心素养的形成贯穿职前培养、入职培训和在职进修三个阶段。针对素养发展阶段的侧重点不同,因而有的需要在学校学习期间养成,有的
【出 处】
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辽宁师范大学
【发表日期】
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2021年01期
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