网球运动，作为一项重要的休闲娱乐健身项目，逐渐被现代大学生们所喜爱和接受，并在高校中正在逐步推广普及。2002年《全国普通高校体育课程教学指导纲要》的颁布，标志着新一轮体育课程改革的全面启动。在提倡素质教育的今天，普通高校开展网球选修课是提高学生全面素质的有效的手段之一，同时作为普通高校体育健康课其中一项重要教学内容，如何全面提高教学质量，使学生能够成为体育课堂教学中的主体，为终身体育奠定好基础，是现在普通高校网球选修课教学的重要任务，也直接影响到网球人才培养的质量和网球人口的健康发展，对发展我国网球事业也有着极为重要的意义。　　本课题在研究过程中主要运用了系统分析法、数理统计法、文献资料法、问卷调查法、调查访问法等方法，以郑州市普通高校网球选修课开设现状为切入点，通过对郑州市普通高校大学生对于网球选修课课程的需求、师资结构、课程设置、学生基础状况及对网球课满意度、场地器材、等方面进行调查研究，对郑州市普通高校网球选修课的现状进行一个客观的评价与分析，目的是找出制约郑州市普通高校网球选修课发展的影响因素，并在分析研究的基础上提出相应的发展思路和改革措施。为完善省会郑州市乃至全省普通高校网球选修课课程、提高教学质量、进一步增加网球人口提供理论依据，为网球运动的普及和可持续发展提供重要的理论参考依据。　　研究结果表明:　　1、网球作为一项具有娱乐、观赏、健身特征的运动，在郑州市普通高校学生中很受欢迎，在普通高校提倡素质教育的今天，具有独特的优势。学生对网球选修课积极性高，需求大。他们获得网球信息的渠道非常丰富，且希望参与网球运动的动机较为多元化，多数学生认为学习网球可以强身健体、掌握网球基本的技战术、增进交流和休闲娱乐，这表明了他们选择网球选修课是为了满足生理、心理成长的多元化需求。　　2、教学场地数量严重匮乏，大多高校没有室内网球场，教学场地与上课学生数量比例惊人，直接影响了网球选修课的教学质量，远不能满足教学的需求。大多数院校的场地在课余时间实行有偿使用，向学生免费开放时间过短，部分院校的收费标准超出学生的承受能力。　　3、目前，郑州市普通高校网球选修课教师年龄结构比较合理；高级职称所占比例较小；高学历教师比例偏低；各高校对网球教师职后进修重视不够；教师科研水平一般；网球专业教师师资匾乏；男性教师比例大。这些因素对网球教学工作有很大的影响。　　4、目前郑州市普通高校制定的网球选修课教学目标不够完整，选课方式不够合理，对教材的使用有所忽视，网球教学内容单一，传统的网球教学方法仍占主导地位，并且考核形式仍是以终结性评价为主，对过程性评价重视不够，没有充分体现体育教学的整体性。　　本研究旨在通过对郑州市现阶段普通高校网球选修课教学现状的调查，找出影响网球选修课教学效果的因素及对策，为郑州市普通高校相关部门对网球选修课文件的制定提供现实依据和理论基础，为促进郑州市高校网球课程健康有序的开展提供一些借鉴与参考。