公共关系作为一种独特的管理理沦、管理技术，最早在经济领域发挥重要的社会功能。但随着公共关系自身的不断发展以及社会对其客观需求的不断增长，它已经同越来越多的各种类型的社会组织相结合，发挥着更加广泛而具体的社会功能和作刚。到目前为止，公共关系已不再局限于工商企业等各种形式的营利性社会组织，它已经在社会的其他领域和种种非营利性组织中发挥着重要作用。今天不仅有企业公共关系，还有政府公共关系，国际公共关系，旅游公共关系以及学校公共关系。这种发展增强了公共关系的针对性和有效性，也使各类组织的管理理论发展到了一个新的阶段。 公共关系自从二十世纪八十年代引入我国以后，在理论和实践上都曾受到过广泛的重视。但这些理论研究和实践运作多限于企业界。尽管高校自觉或不自觉运用公共关系手段，能够改善和提高学校的办学效益但至今为止公共关系在学校组织中特别是高等学校中并未受到足够的重视，在这方面的理论研究也非常有限。因此，研究我国高校的公共关系既有理论价值，也有现实意义。其理论价值在于了解我国高校公共关系的发展现状及高校开展公共关系活动的必要性、意义及具功能；其现实意义在于为我国高校公共关系的发展提供参考。 本论文在第一部分首先介绍了高校公共关系的两个上位概念：公共关系和学校公共关系，进而阐述了高校管理与公共关系的联系及高校公共关系的内涵、目标、本质、特征。论文的第二部分从社会学的观点、高教体制改革以及高校职能的演变三个方面论证了高校开展公共关系的必要性。在此基础上，重点论述了第三部分即高校公共关系的功能和第四部分高校公共关系的运作。 本论文的创新之处在于将公共关系这一重要的现代理论嫁接在高等学校，以跨学科的眼光和思路来论证高校开展及加强公共关系工作的重要性，分析当前我国高校公共关系存在的问题，阐述了高校公共关系在高校发展中的重要职能，在此基础上，提出了高校开展公共关系活动的具体运作策略。论文从理论和实践两个层面分别展开论述、深入分析和提出构想。