随着互联网用户的迅速增加，虚拟社群运用得到了迅猛的发展，这其中，基于趣缘的关系型虚拟社群占据了主导地位。其出现深刻地改变着传播的方式和实质。　　本文围绕“校园微信社群的关系嵌入”议题展开研究，采用田野调查及文本分析法对校园微信社群中的趣缘社群进行深入了解，描述了此类虚拟社群的形成和特点；同时对4位校园网络达人和十几位趣缘微信社群活跃成员分别进行了面对面深度访谈以及微信不定时互动，回答了调查分析难以解释的问题，深度解构青年网络趣缘关系文化，分析了主流文化对其加以整合引导的可能性，进而归纳出影响主流发声者关系嵌入的因素，为主流意识的无障碍传播提供有效途径。研究发现，兼具“开放性”、“交互性”的微信社群，解放了90后校园青年的个性枷锁，催生出名目繁多的兴趣圈子文化，承载着特定社会背景下特殊群体的娱乐消遣甚至反抗快感。在这种充满情怀关照、任意圈趣为盟的新型关系下，群体成员间的凝聚力和对自身文化认同感急剧提升，与主流文化的关系认同发生了易位。为此，本文提出了增添型整合、替代型整合、创新型整合三种整合圈子文化,保持主流文化引导地位的可行途径，并在此基础上归纳出影响主流发声者关系嵌入的因素：即同理意识、互动频率、个人魅力。