科研诚信是科学研究的灵魂,是一个国家或地区科技发展的必要条件。欧美国家科技创新的迅速发展,在很大程度上得益于完备的科研诚信制度。在科技界,科研诚信培育是一个全球性的难题,已成为世界各国促进科技发展的一个共同目标。近十年来,全球连续举行五次世界科研诚信大会,表明科研诚信在当今科技、经济和社会发展中的影响日益增大。我国科研诚信水平并不高,在科技活动中存在着许多科研不端事件,不仅损坏了我国的学术声誉,也浪费了大量的科技资源,并阻碍了我国科技的进步和发展。当前,我国科研诚信问题已经引起了全社会的关注,引起我国政府的高度重视,引起了科技界的管理变革。如果我国科研人员的科研诚信水平仍停滞于当前的状态,必然阻碍我国科研人员自主创新能力的提高,阻碍我国国家科技创新战略的推进,阻碍我国经济的可持续发展。因此,如何提高我国科研人员的科研诚信,已经成为我国科技管理战略中的一项重大问题。在我国现有的政治、经济、文化环境下,我国科研人员科研诚信的培育是一个复杂的系统,涉及到多种因素。现有的研究对科研诚信培育进行了大量的探讨,涉及到科研诚信培育的多个方面,但这些研究较为分散,尚未形成完整的方法体系,对科研人员科研诚信培育的推进缺乏应有的动力。本研究利用扎根理论分析的思想和方法构建了我国科研诚信培育的基本研究模型,包括7个主范畴和24个对应范畴。在此基础上,经过严密的论证,构建了对应范畴下科研诚信培育多元回归分析模型、公地悲剧意识交互效应下科研诚信研究模型、主范畴下科研诚信结构方程模型。继而,以我国科研人员为样本,在信度检验和效度检验的基础上,分别对研究模型进行检验,解析了我国科研人员科研诚信培育的微观机理,揭示了我国科研人员科研诚信培育存在的问题,发现了我国科研人员科研诚信培育的突破方向,提出了我国科研人员科研诚信培育的策略与方案,从而为加快我国科研诚信的培育提供了现实性的理论借鉴。在既有研究的基础上,本研究的创新点包括如下四个方面:第一,运用扎根理论的思想和方法,通过初始编码、轴心编码、理论编码,初步构建了我国科研人员科研诚信培育的理论模型,包括7个主范畴,认为科研诚信的培育应该从价值理念、研究平台、竞争机制、压力机制、公地悲剧意识、科学共同体六个方面展开。第二,从科研诚信培育的视角构建了我国科研成员的压力缓解机制,包括生活压力、考核压力、职称晋升压力三个方面,从而减少了我国科研人员科研诚信培育的障碍。第三,将制度经济学的若干理论和思想引入到我国科研人员科研诚信的分析框架之中,发现我国科技活动中的寻租、创租、合谋等机会主义行为不仅直接损害了科研诚信,也通过对价值理念、研究平台、竞争机制的削弱间接损害了科研诚信,同时又通过对压力机制的加重再一次损害了科研诚信,在此基础上提出了我国科研人员机会主义行为治理的路径。第四,指出了我国科学共同体建设的紧迫性,认为当前政府背景下的各级科协未能发挥出科学共同体的预期作用,在科研诚信培育方面还存在着严重的功能缺失,因而需要构建独立、自治、灵活、高效的、真正意义上的科学共同体,并指出了科学共同体构建的方向。