随着科学技术的发展,人们生活水平的提高,儿童玩具的花样层出不穷,令人目不暇接。玩具对于儿童的成长起着非常重要的促进作用,论文以儿童与玩具交流互动为出发点,指出:“儿童玩具的设计要符合儿童的游戏行为,要满足儿童的喜好”。玩具设计要以“儿童的游戏行为”为核心,阐述了儿童游戏行为产生的根本原因和儿童游戏行为的本质特征,指出儿童玩具设计要适应儿童游戏行为特征的重要意义。并且分析了以学龄前儿童为代表的生理行为和心理认知发展,以及游戏行为特征。玩具设计要考虑儿童如何与玩具交流互动,论文对影响儿童与玩具交互的主要因素进行了探讨,总结了儿童交互式玩具所具有丰富的体验性,贴近生活情景性,符合儿童的游戏行为特征,交互式玩具的思维参与性,开放性,伙伴参与性,交互式玩具设计与高新科技相结合等特性,在儿童玩具设计中融入交互设计理念。基于前面所做的研究与分析,论文提出了儿童与玩具之间更高层次交互的需求,并且提出相应的策略。归纳总结了儿童玩具交互系统中的五个主要元素,并且根据儿童交互式玩具五个元素的分析,对未来儿童玩具进行了构想,做了设计实践。