在“健康中国”政策大背景下,健康成为焦点,体力活动对健康有着重要的意义,成为了热议话题,心肺耐力作为人体体质健康各组成部分的核心要素,也备受关注。相比国外对青少年体力活动的众多研究而言,国内普遍更关注学生的学习问题,学生体力活动不足。体力活动对初中生的健康有着非常重要的意义,不仅能实现对初中生体重的控制,提高心肺耐力,更好的促进身体健康;还能提高学习效率,降低焦虑,促进心理健康。本研究以初中生体力活动与心肺耐力为研究对象。以初中生为调查对象,通过文献资料法、测试法、数理统计法等对初中生的体力活动与心肺耐力以及两者之间的关系进行研究与分析。研究结果:(1)不同年级初中生平均每天参与高强度体力活动的时间之间具有显著性差异(P<0.05),初二年级组学生参与高强度体力活动时间最多;男生参与高强度体力活动的时间多于女生,女生安静久坐时间、参与较低强度的体力活动时间多于男生(P<0.05)。(2)不同年级初中生最大摄氧量数值之间具有显著性差异(P<0.05),初三年级学生最大摄氧量大于初二年级学生,初二年级学生最大摄氧量大于初一年级学生。(3)最大摄氧量与学生参与中高强度以及高强度体力活动时间相关,此外不排除最大摄氧量与学生消耗的卡路里以及参与低强度体力活动时间同样具有相关性(P<0.05)。且数据均显示最大摄氧量与学生在校期间参与高强度体力活动时间呈中度相关。研究结论:(1)研究选取的四所学校的初中生在校日以及日常体力活动量均可达到中高强度60min以上;但公立学校以及乡镇学校贯彻体育运动执行较好,私立学校和县城区学校较弱。(2)呈现初二年级高强度体力活动为三个年级中最多的整体趋势;男生体力活动强度比女生大,女生更喜欢安静、倾向于较低强度运动。(3)初三年级学生心肺耐力高于初二年级学生,初二年级学生心肺耐力高于初一年级学生。(4)初中生的心肺耐力与其在校日高强度体力活动呈中度相关。此外不排除与卡路里、低强度以及中高强度体力活动同样相关,且随着体力活动强度的增大,相关度逐渐增高。