Business English Certificate(BEC)剑桥商务英语证书是剑桥系列考试中专为亚太地区学习者提供的国际商务英语资格证书考试,考察真实工作环境中英语交流能力。近年来影响力不断上升。被全球众多教育机构、企业认可,将其作为入学考试或招聘录用的英语语言水平要求。也是商务工作人员或英语学习者检验、提高英语水平的方式。作为就业、求职的重要砝码,也被称为“商务求职通行证”。商务英语考试(BEC)于1993年由中国教育部考试中心引进中国。尽管BEC是权威机构开发的商务英语测试,但因为跨国界的大范围的限制,不能说它肯定能适合测量中国学习者的英语交际能力。而对于以英语为外语的学习者而言,说的能力又堪称为最重要的能力之一。所以,本文以BEC中的口试部分为切入点展开构念效度分析。用数据来证明或是质疑BEC的效度问题。BEC口试形式属于直接型口试,口试分为三部分。分析采用的是近来英国著名语言测试专家Cyril Weir教授在指导语言测试研究时提出的效度框架,并结合考试的实际情况加以一定的改进,新的构念效度框架具体从理论效度,语境效度,评分效度,准则效度,试后效度等方面进行考察。设计了三类问卷调查分别来收集真实商务英语环境中工作的职业人,对BEC熟悉和了解的老师以及参加过BEC口语考试的受试者的看法和意见,调查问题包括对口语测试的语言材料,所测试到的语言技能等多个方面。由于资源和能力有限,本研究只集中在了从理论效度,语境效度,准则效度和试后效度等方面进行考察全面的构念效度。最后,在数据分析而得出的肯定的结论的基础上,研究表明BEC口语测试具有较高的构念效度,科学的评分体系,严格的考试操作程序,有效的考试方法和全面的考试内容保证了口试的高效度,对影响考试效度的负面影响因素本文也做出客观评价并提出了改进措施,如考生个人因素和考试的组织对考生真实能力表达的影响等等。本文旨在能使该考试更适合中国商务英语学习和工作者的需要,使它对我国商务英语教与学起到更大的促进作用。所以对BEC口语测试的效度研究,不仅具有理论意义而且具有很强的现实意义。