抗美援朝战争是新中国成立之后中国人民为了保卫家园、呼吁世界和平、反抗霸权侵略,所打出的正义之战。这一战役不仅展现出了新中国的国威和人民军队的军威,更打破了美国军队不可战胜的神话。在建国初期增加了国家的认同感,同时提高中华儿女的自信心和自豪感。抗美援朝伟大的胜利是中国人民站起来后屹立于东方的宣言书,对近代的中国乃至世界都产生了深远的影响。在纪念重大历史事件以及传承民族精神上,大众媒体因其自身的特性发挥出不可替代的作用。媒体以纪念报道的方式再现历史记忆,在报道信息的同时宣传主流价值观,引导社会舆论向前向好发展,唤醒和塑造集体记忆,进而让民众产生对国家和民族的认同感。本文以《人民日报》（1954-2021）抗美援朝纪念报道为研究对象,采用集体记忆理论为研究出发点,以内容分析与文本分析相结合的研究方法进行研究。以这三方面来进行探讨研究:《人民日报》在不同阶段的抗美援朝纪念报道中“怎么呈现集体记忆”、“呈现出怎样的集体记忆”以及《人民日报》是“如何建构抗美援朝集体记忆”。研究对《人民日报》纪念报道的数量、篇幅、主题、版面以及体裁5方面梳理,发现抗美援朝纪念报道近70年的历程中,不同阶段集体记忆的媒介呈现方式有不同的侧重点。随着研究深入,《人民日报》抗美援朝纪念报道的集体记忆在不同阶段发生变化。对抗阶段是反抗记忆尤为突出,软化阶段则是中朝友谊的记忆凸显,在断裂阶段重点刻画了英雄记忆,在新阶段将抗美援朝记忆提升到了精神高度,用精神力量构建社会的价值认同。在记忆的变动过程中,中华民族呼吁和平、向往和平的记忆始终贯穿于整个抗美援朝纪念报道。最后对《人民日报》抗美援朝纪念报道的整体分析,探究《人民日报》是如何建构集体记忆。研究从建构主体到客体,从建构语境到方式,较为全面的解释了抗美援朝集体记忆建构的机制。