本研究根据现代留守初中生存在的实际问题和已有研究存在的不足,使用问卷调查法和个案访谈法,旨在探讨农村留守初中生的心理健康与生活事件、应对方式的现状及其相互关系。随机抽取了江西省农村初中生613人,有效被试535人,对所得资料整理分析,结果如下:①农村留守初中生在农村初中生中所占比率达59.1℅。农村留守初中生总体上存在轻度的心理健康问题;与曾经留守、非留守初中生相比,心理健康状况最差;男女留守初中生在心理健康总分上差异显著;父母外出时间越长,留守初中生的心理健康状况越差。②农村留守初中生最常遇到的负性生活事件主要为学习压力和人际交往方面的的生活事件;留守初中生生活事件发生的频度和应激强度在总体得分上显著高于非留守初中生;男女留守初中生在生活事件总分上不存在显著差异,但在受惩罚和其他因子上存在显著差异;父母外出时间不同的留守初中生在生活事件发生的频度和应激强度上存在显著差异;③农村留守初中生采用最多的是问题解决的应对方式,较少采用求助的应对方式;和非留守初中生相比,留守初中生采用发泄和幻想的应对方式的频度显著更高;男女留守初中生在应对方式总体上不存在显著差异,但女留守初中生更多地使用发泄的应对方式。④农村留守初中生的心理健康与生活事件、应对方式存在显著相关。⑤农村留守初中生生活事件与应对方式对其心理健康具有联合预测的功能。其中以人际关系的预测力最强。