随着电视传媒的快速发展,一个新的职业群体——电视策划在迅速崛起,成为电视媒体的内核和主脑。许多电视台设置了策划机制,纷纷借助“外脑”开展策划。然而纵观当前的电视策划,大多集中在新闻类和文艺类节目中,对于科教电视栏目的策划才刚刚起步。本文从科教电视栏目的特性入手,以提高科教栏目的收视率为目的,展开了对科教栏目策划的各个环节的分析,以期为科教栏目策划者和创作者提供一些思考和参照。首先,科教电视栏目策划的时代特色。这一部分分析了科教电视栏目实行策划的原因,明确了策划的内涵和步骤,同时指明了新时期科教栏目策划的新趋势。科教栏目的策划是在“内外竞争”的时代背景下提出来的,它不仅仅是出点子,出主意的集思广益过程,更包括从市场调查到选题制定,从制定方案到落实实施等诸多环节的统筹安排。科教电视的策划的队伍不断壮大,开始朝着专业化的方向发展,同时,策划理论也在实践中不断发展成熟,形成了“内塑品牌,外拓市场”的策划观念。其次,科教电视栏目策划的调查分析。这一部分针对当前观众的收视情况,科教栏目的播出情况、科教栏目的自身资源占有情况,以及我国科教栏目与国外的对比情况,展开调查分析。观众是栏目策划的立足点,策划必须时时刻刻为观众服务;要想在数量繁多的科教栏目中脱颖而出,策划必须有独特性和个性;了解自己的实力和不足,想方设法的发挥优势,弥补缺陷;国外媒体进军中国市场,“狼来了”的同时也是科教栏目发展的动力和机遇。这是栏目策划初期必须进行的工作,让策划者看清自己,明确困难,认清方向,有的放矢的运作策划。再次,科教电视栏目策划的理念创新。这是对科教栏目策划方向的宏观构想,是高屋建瓴式的理念指导。从科教栏目发展的角度,指出科教栏目策划必须向着人文化的方向靠拢,关注历史文化,展现科学精神,表现人物情感命运;要走贴近群众的路子,调动观众参与的热情;同时外拓市场,形成栏目的全方位市场化运作模式。创新是策划的核心,策划者要出奇制胜,就必须“破旧立新”,从这个意义上说,电视策划的思维就是创新的思维过程。最后,科教栏目策划的方案制定。这是对科教栏目策划的具体构想,往往落实在具体的文案写作中,可以说是策划的思想结晶。它包括确定宗旨和定位,明确结构和形式,制定包装,确立主持人和固定播出时间、时长这五个步骤。这部分结合对具体科教栏目及其发展趋势的分析,从观众和收视率出发,概括出科教栏目策划的具体方案。“不能谋全局者,难以谋一城;不能谋长久者,难以谋一时”。科教栏目的策划是立足现实,着眼未来的建设性活动。它不仅是科教栏目创作者有意识的思维构想,更应该成为他们有意识的行动准则。就让科教栏目的创作者用“策划”武装头脑,指导行动,一步步策划设计出一个又一个栏目精品。