中国共产党在延安时期实现了局部执政,形成了政治、经济、文化、军事、党的建设等一系列的施政纲领,这一时期取得的执政经验不仅为新中国成立后的全面执政奠定了基础,同时也是中国共产党领导下的教育事业的重要发展阶段。纵观中国职业教育的发展历程,延安时期既是中国共产党职业教育理论、模式、体系的形成时期,也在很大程度、很长时间影响了中国职业教育的进程。延安时期的职业教育具有很强的独特性,它是在中国共产党的局部执政时期,它是在战争环境之中。在这一时期,中国共产党因地制宜制订教育方针,指导和开展教育实践,特别是在职业教育方面进行了卓有成效的探索实践,创办了大量的职业学校,开展职业教育和培训。认真研究和梳理延安时期的职业教育对于我们具有很强的启示性,它是对我国近代职业教育思想的继承,是对中国共产党领导下职业教育思想的构建,更是对现阶段如何进行职业教育改革的历史借鉴。全文共分四个部分,第一部分,导论,即阐述对这一问题进行研究的意义及主要创新点。第二部分,论述延安时期职业教育的时代背景。第三部分,综述延安时期职业教育的概况、课程内容、管理体制等。第四部分,分析延安时期职业教育的经验和启示,形成结论。研究延安时期的职业教育,对于我们改革和创新现行的职业教育模式,推进我国的职业教育又好又快发展还是有着十分积极的意义。