本文以贵州师范大学在校生选课管理为例,对高校选课管理信息系统的研究背景、意义和目的以及该领域同类系统的研究进展和应用现状做了简要分析,认为传统线下纸质选课方式存在效率低下、过程复杂、耗时费力、且结果不便于保存和共享等不足,文章提出应用信息技术构建高校选课管理信息系统可有效解决该问题。文章采用面向对象分析方法,借助UML(统一建模语言)语言和Microsoft Visio 2013软件分析工具对高校选课管理信息系统涉及的业务需求、功能需求和数据流方面展开详细分析和研究。在业务需求分析方面,对系统涉及到的业务问题、研究主体、组织结构、原有业务流程等进行了探讨分析,并给出了在线选课相关控制规则、选课、退课、预选课程处理、课程调整、重选、业务流程控制及相关流程图和描述。在功能分析方面,依据业务需求分析,挖掘发现系统总体用例和子用例,给出了选课管理信息系统的总体用例图和子用例图及描述。主要包括：基础数据管理、选修课程管理、预选管理、正选管理、退课管理、选修课程调整、补选管理和系统管理等子用例图及其详细描述,并依据各子用例,给出了各模块的管理包图及其详细描述。在数据分析方面,依据需求分析和功能分析结果,给出了在线选课系统涉及到的不同界面类、控制类、实体类设计,以及他们之间关系的缩略类图及详细描述,并完成了系统后台数据库表结构设计工作。文章最后对作者在高校选课管理信息系统方面所做的研究和分析工作进行了简要总结,并明确了下一步的研究工作方向和计划。本文研究和分析工作成果对于下一步实现本高校选课管理信息系统的编码、测试和管理维护提供重要支撑。同时,也对该领域学界同仁的研究和分析工作有一定的参考意义。