多主体协同推进农村生活垃圾分类治理研究——以K市Y镇为例

来源 :中共浙江省委党校 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Ben_Chen111
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
垃圾分类是解决农村生活垃圾分类治理困境,促进“美丽乡村建设”的有效途径。生活垃圾分类的质量和治理成效直接影响美丽乡村建设的成色及百姓的幸福感。目前而言,我国关于农村生活垃圾分类方面的治理受经济发展条件、属地政府重视程度、分类治理举措是否科学合理等因素影响,治理效果参差不齐,政府在制定政策时缺乏对各利益相关主体的综合考虑。面对各地成功的治理政策方案,由于差异存在,需对实施效果进行预判。本文首先通过对农村生活垃圾处理的深度访谈,运用相关的统计分析选择模型方法,构建了按照前端、中端、后端三个阶段,依托政府、企业、社会、村委四类主体,协同制度、技术、模式、管理四个层面,以政府为主导,企业为主体,社会组织和村委共同参与的“多主体协同分段治理模型”,探讨了模型中各主体行为交互作用机制。在此基础上,运用多主体协同推进模型,分析了以K市Y镇为案例的农村生活垃圾分类治理多主体协同方案。结合以上分析,提出了协同推进农村生活垃圾分类治理的对策建议;尝试性提出农村生活垃圾分类治理的基本策略,在制度创新、技术创新、模式创新、管理创新等四个方面提出多层面协同推进农村生活垃圾分类治理的创新思路。
其他文献
报纸
【目的】自然保护地规划中常用的空间分区方法存在管理目标和内容不够精确、与生态系统的层级性和动态性不匹配等缺陷。中国南方地区的国家公园普遍面临土地权属复杂、人地矛盾突出等情况。探索基于管理目标导向的层级化空间管控划分方法,对更科学、精准、经济地实现国家公园自然保护的目标具有重要意义。【方法】提出生态空间管控单元概念和耦合管理目标的多层级空间管控体系,对比分析生态空间管控单元的主要特征,并提出建构框架
期刊
以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴是当前全党全国各族人民的中心任务之一。回顾历史,在以中国式现代化推进中华民族伟大复兴的百年历程中,中国共产党领导人民创造了新民主主义革命的伟大成就,为实现中华民族伟大复兴提供了根本社会条件;创造了社会主义革命和建设的伟大成就,为实现中华民族伟大复兴奠定了根本政治前提和制度基础;创造了改革开放和社会主义现代化建设的伟大成就,为实现中华民族伟大复兴提供了充满新的活
期刊
2015年中国股票市场出现异常波动,呈现千股涨停、千股跌停的局面。在此期间诞生的“妖股”大都在三四年后遭遇业绩下滑、股价走低,落入戴帽警示或摘牌退市的窘境。为探究此类企业为何容易业绩爆雷,本文选取暴风科技作为典型案例进行研究,结合重大事件节点和股价走势将暴风科技的生命历程划分成上市前的辉煌、上市初股价暴涨、股价暴跌和持续下跌、退市前夕等四个演变阶段。上市前阶段:由于国内融资难度大,暴风科技搭建了V
学位
目的 观察尤瑞克林联合阿替普酶治疗急性脑梗死的疗效及对脑血管储备功能的影响。方法 选取2020年3月—2022年3月重庆市梁平区人民医院收治的急性脑梗死患者120例,根据随机数字表法分为观察组(n=60)和对照组(n=60)。在基础治疗基础上,对照组给予阿替普酶静脉溶栓治疗,观察组在对照组基础上联用尤瑞克林治疗,2组患者均持续治疗14 d。比较2组临床疗效,治疗前后血小板活化标志物[α颗粒膜糖蛋白
期刊
在农村经济文化蓬勃发展的同时,生活垃圾的无序排放成为阻碍农村人居环境进一步提升的难题。实施垃圾分类治理是解决这一问题的关键。基于山东省济南市济阳区农村生活垃圾分类治理现状,分析济阳区农村生活垃圾分类治理存在的问题,并提出加大宣传力度、提升村民垃圾分类意愿,进一步重视与支持对农村生活垃圾分类治理工作,建立健全农村生活垃圾分类治理体系,妥善处理搬迁后的环境问题,建立政府主导下的多元化治理体系、提高民众
期刊
报纸
农村生活垃圾分类治理是乡村治理的重要组成部分,也是实现美丽乡村生态宜居的重要前提。解决农村垃圾分类治理问题对改善农村环境促进乡村振兴具有积极意义。以北京市顺义区典型倒挂村F村为例,通过调研村庄生活垃圾的治理过程,发现特大城市农村生活垃圾治理存在外来人口流动大、村民参与度不高、村委会的奖罚机制不健全及治理主体单一等问题。基于此,提出进一步提高外来人口归属感和村民参与度、增加宣传和教育方式、建立村干部
期刊
直面高中地理学科教学所遇到的挑战,试着选择能够推动地理课程改革与发展的措施来指导课程教学工作,不仅能够更好地适应新高考改革的要求,让班级内的学生对于地理知识更感兴趣,同时还可以促进学科教学质量的提升,真正意义上给地理课程的教学迎来新的变革。鉴于此,本文在分析和研讨了新高考改革背景下高中地理教学面临的挑战基础上,试着从“整合教学资源,为学生提供丰富的教学内容”“优化教学模式,加快地理课程智慧课堂构建
期刊
报纸