本次翻译实践报告以早稻田大学教授喜多明人于2018年发表在《早稻田教育学研究》期刊上的学术论文『普通教育機会確保法の成立基盤と存在理由──前川喜平文部科学省事務次官の「学校外普通教育」法制復活論をふまえて』为实践文本进行,该文章以2016年12月,日本颁布施行“确保与义务教育阶段教育相当的教育机会等相关法律”为背景,围绕上述法律的成立基础和存在理由进行了详实的阐述。本实践报告分为四部分。第一部分是翻译任务描述,主要对翻译任务背景、翻译任务性质以及相关翻译文献进行了说明。第二部分是翻译过程描述,包括译前准备和翻译过程,主要介绍了本次翻译实践运用的对比语言学理论及其与翻译的密切关系。第三部分是翻译案例分析,以对比语言学理论为指导,从日汉词汇、语序、表达三个角度,对翻译文本中的案例进行了分析,最后,探讨出日汉对比与翻译的原则。第四部分是对整个翻译实践进行的总结,包括翻译实践价值、经验与教训两部分。通过实践研究得出以下结论:开展日本教育学术文献的汉译具有积极的社会意义;对比分析日汉两种语言的异同,可探索构建基于对比语言学的日汉翻译策略,有效提升日汉翻译的质量。