城镇化是一个复杂的系统性工程,它的健康、持续发展需要多种条件和配套措施。在当前城镇化背景下,作为与经济发展以及个体就业结合最为紧密的教育类型,中等职业教育面临着难得的发展机遇,这种机遇也赋予中等职业教育更加光荣而艰巨的使命。中等职业教育与城镇化有着强烈的共生共荣关系,中等职业教育的发展为城镇化提供高素质的人力资本,城镇化的健康发展离不开中等职业教育的推动。本文结合山东省的实际情况,运用SWOT分析法,指出山东省中等职业教育的优势在于国家的高度重视、学校数量合理调整、已形成一批较为完善的教学资源等方面;同时仍存在政府投入不足、中等职业学校学生整体素质不高、学校“双师型”教师数量缺乏、中等职业教育学科专业设置与社会脱节、中等职业教育与社会或市场联系薄弱等劣势;城镇化的快速发展,给中等职业教育带来的机遇主要是政府进一步加强对中等职业教育的重视、产业结构转变给中等职业教育提供了多种发展机会、城镇化的发展也需要中等职业教育提供人力资源;但是,城镇人口增加造成优质教育资源紧张、新增人口给社会带来极大的就业压力、学校教育资源急需整合等问题也给我省中等职业教育带来了极大的挑战。本文采取实证研究的方式,对山东省中等职业学校办学规模、生源、教师队伍、学校产权资产、校舍等情况进行客观呈现,并以此提出目前山东省中等职业教育发展中所面临的投入不足、专业设置不合理、培养模式单一、师资力量薄弱等主要问题。结合SWOT分析法以及实证研究结果,本文提出政府要加大投入,完善职业教育经费保障机制,组建“以城带乡”的职业教育集团;学校要调整专业布局,满足城镇化发展中第三产业飞速发展的需求,创新人才培养模式,搭建“成长立交桥”以及加强教师队伍建设,扩大双师型教师的比例等对策,这些建议对促进我省城镇化与中等职业教育的共同发展具有一定的参考价值。