基于移动互联网的时代背景,社交应用在大学生群体中普遍使用,会对大学生的心理社会适应产生重要影响。其中许多研究者关注社交应用与大学生抑郁的关系,但以往的研究结果并不一致。本研究以QQ为例,以使用强度为指标对此问题做进一步探讨。社交应用是维系人际关系的重要工具和平台,但社交应用的以往研究较少关注大学生的人际关系方面,因此本研究将分别考察大学生主要的人际关系—同学关系、个体心理社会适应的保护因子—自尊能否在大学生QQ使用与抑郁之间起中介作用,以及考察它们能否起链式中介作用。以进一步明确大学生QQ使用与抑郁的关系,以及其内部作用机制,为探讨社交应用如何促进大学生心理健康做出贡献。本研究采用整群抽样的方法,以山东省某高校大一至大四年级1554名学生为被试,使用社交网站使用强度量表、同学关系量表、自尊量表、流调中心用抑郁自评量表进行调查,回收有效问卷1451份,来探讨大学生QQ使用强度、同学关系、自尊与抑郁之间的关系。采用SPSS22.0、AMOS22.0软件处理数据及统计分析,得到以下结果:（1）QQ使用强度与同学关系显著正相关、与自尊显著正相关、与抑郁显著负相关。同学关系与自尊显著正相关、与抑郁显著负相关。自尊与抑郁显著负相关。（2）QQ使用强度在性别、年级上有显著差异,即女生高于男生,大四学生低于其他年级学生。同学关系在性别上有显著差异,即女生得分高于男生。抑郁在年级上有显著差异,即大一学生低于其他年级学生。（3）同学关系在QQ使用强度与抑郁之间起中介作用。（4）同学关系、自尊在QQ使用强度与抑郁之间起完全中介作用。