多球训练法在青少年羽毛球教学训练中的运用

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随着我国人民生活水平的不断提高,各级教育部门、各级体育部门和各类社会团体组织的青少年羽毛球比赛越来越多,这就产生了对青少年进行羽毛球训练的需求。本论文以《多球训练法在青少年羽毛球教学训练中的运用》为题,对青少年羽毛球训练中的一个子方法--多球训练法进行深入的探索研究,并总结出了一套通过多球训练能有效的促使青少年羽毛球运动员竞技能力逐步提高的教学训练方法。论文运用了文献研究法、实验研究法、逻辑分析法、对比分析法和数理统计法。论文定义了多球训练法,对多球训练法在青少年羽毛球训练中的不同阶段(启蒙、基础)所运用的具体方法进行说明,并对教师和队员在训练时所注意的事项进行了详细的描述,然后对青少年在羽毛球训练中使用多球训练法所产生的效果与非使用多球训练法所产生的效果进行对比研究,最后对研究结果进行总结并得出结论。本文将研究重点集中在青少年羽毛球教学训练中所使用的多球训练法上,并提出适合青少年羽毛球教学与训练的方法理论,对今后开展青少年羽毛球教学与训练的理论研究具有一定的参考价值。另外,本课题以对青少年羽毛球教学与训练中所使用的多球训练法进行研究为切入点,对训练内容、训练程序和进行研究,寻求行之有效的措施与方法,来提高青少年羽毛球运动的教学质量和教学效果,对培养高水平的青少年羽毛球运动员具有一定的现实参考意义。
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