基于微信公众平台的初中历史教学资源开发与应用

来源 :天津师范大学 | 被引量 : 1次 | 上传用户:jingliang3334
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基于现有微信公众平台的历史教学资源设计,尝试探寻搭建微信订阅号“口袋中的历史”的设计原则,并将其应用于实践,基于此,探讨微信公众平台应用于历史教学中的优势与不足。通过研究,将微信公众平台应用于历史教学资源开发有诸多优点:文章呈现方式多样、篇幅短小,便于订阅者利用碎片化时间随时随地个性化的获取信息,并能够与传统课堂教学衔接等。但在实际应用中也出现很多问题:微信公众平台检索困难、历史信息获取效率低下、文章推送杂乱等。基于以上认识,提出基于微信公众平台的历史教学资源的开发和应用应注意的问题:碎片化与系统性相结合、目标性与时效性相结合、注意平台功能的整合性、适用性和直观性相结合。希望对研究者基于微信公众平台的中学历史教育相关研究提供参考。
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