打通中高职教育衔接渠道,是构建现代化职业教育体系的重要任务。在平衡受教育机会,发挥终身教育理论等方面,中高等职业教育衔接具有重要的战略地位。1994年起,福建省教育厅大力开拓中职学生升学渠道,鼓励中职毕业生继续学习。1999年福建省教委积极开办中职升学试点工作。目前,福建省已经制定出八大专业的中高职教育衔接一体化人才培养方案。福建省财经商贸类中职教育在对口生源、政策导向、专业设置和产业协调度等方面存在中高职教育的衔接基础。本论文采用文献研究法和历史分析法从专业设置情况、学生情况和专任教师情况对福建省财经商贸类专业中职学校进行分析,发现其衔接实践中存在专业设置不合理、人才需求失衡和双师型队伍供需矛盾等问题有待解决。鉴于此,本论文从办学实体、政府、社会群体等三个角度集中探讨了财经商贸类中高职教育衔接的影响因素。继而进一步分析大陆省市和台湾在财经商贸类专业的衔接实践,吸收了其中的衔接经验,提出适用于福建省财经商贸类专业的中职学生升入到高职学校对口专业的具体对策。其中包括:统筹中职专业目录建设,第一,调整专业结构,第二,设立专业目录征询平台;协同提升学生质量,第一,提升宣传力度,推动人才成长途径衔接,第二,构建“四位一体”协同育人体系;在促进衔接内涵建设方面,第一提升“双师型”教师队伍建设力度,第二,制定联结评价制度。最后提出拓展中职教育交流与合作,包括推广会计商贸企业的校企合作、深化闽台中高职分段教学模式、提升国际化办学水平。