【摘 要】
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面对教学改革的时代潮流,我们要改变视唱练耳教学的观念,最大限度地适应现代教学的需要和学生专业成长的需要,发掘视唱练耳对音乐教学的基础性作用,提升视唱练耳的教学质量。
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面对教学改革的时代潮流,我们要改变视唱练耳教学的观念,最大限度地适应现代教学的需要和学生专业成长的需要,发掘视唱练耳对音乐教学的基础性作用,提升视唱练耳的教学质量。我们应该深刻思考视唱练耳的教学策略,完善视唱练耳教学的运行机制和手段,及时更新教育教学理念,集中更多人的智慧和经验,使视唱练耳学科发挥出最大化的作用。在本研究中,笔者从中职院校音乐教育专业视唱练耳的教学研究出发,结合中职院校学生的特点,分别从教学大纲、教材、课程设置、教学形式等多方面分析,对当前的中职院校视唱练耳教学的策略和方法提出了一些建议和意见,并充分结合了自己多年的视唱练耳教学实践,总结出了一些实用性很强的视唱练耳教学方法,希望为中职院校视唱练耳学科的发展提供有益的借鉴。
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