伴随着中国步入新的迅速发展环节,产业升级和经济发展结构调整持续加快,各行各业对技术性技能人才的需求量愈来愈迫切,职业教育重要影响力和效果愈来愈明显。教育部发布的《高职扩招专项工作实施方案》,让我国的民办院校发展迎来了第二轮高峰。高素质师资力量的竞争成为了民办院校之间竞争的关键,是民办高校在激烈竞争中生存和发展的必然要求。民办高职院校教师队伍不稳定、流动频繁一直是制约民办高等职业教育质量的关键性因素。教师作为学院的核心资源,是保证学院教学质量稳步提升,学生学习能力、专业技能不断充实的基础。国家目前在不断大力的发展职业教育,谁能够解决教师人才危机这一难题,谁就能在职业教育改革的大潮中一步领先、步步领先地掌握主动,从而稳操胜券。本文以Y民办职业学院为研究对象,针对目前学院面临的教师流失的问题,以马斯洛需求层次理论、双因素理论等作为研究基础,以普莱斯模型为分析模型,结合当前学院的实际情况和发展背景,运用文献分析、教师访谈等方式探究Y民办职业学院教师流失的原因,找出当前学院人力资源管理当中存在的问题,主要集中在教师薪酬福利、教师激励、学院文化、教师发展规划等方面。这些不足都会导致Y民办职业学院的教师出现流失倾向,通过重点分析造成Y民办职业学院的教师流失的学院外部、内部管理和个人原因后,在此基础上提出相应的解决措施。希望帮助Y民办职业学院稳定教师队伍、保证教学质量、提高竞争力。