随着中国政治经济文化不断发展,国际地位提升,世界各地的“汉语热”方兴未艾。在国家文化“走出去”战略的号召下,孔子学院担起了推动中华文化走向世界的重任。本文从奥什国立大学孔子学院学生管理出发,以该孔子学院的学生为研究对象,通过对该孔子学院学生管理的研究,进一步完善学生管理工作,为孔子学院海外铺陈提供多样的学生管理工作经验借鉴,同时促进中国与吉尔吉斯斯坦文化的相互交流沟通。奥什国立大学孔子学院作为吉尔吉斯斯坦的第三家孔子学院于2013年1月24日正式运行,是当今世界孔子学院中唯一一所拥有本科学历授权资历的孔子学院。但是遗憾的是由于这是一所建立不久的学院,相关研究十分稀少。笔者作为该学院的汉语志愿者教师,积极参与学院的学生管理工作,通过自己在第一线的教学与管理实践,试图从学生管理工作的角度为该学院的研究贡献力量。本文将从奥什国立大学孔子学院汉语教学中的学生管理、文化实践中的学生管理、中方与外方生活管理等方面进行分析研究,借鉴国内外研究成果,同时与吉尔吉斯斯坦本土化特色结合起来,通过问卷、观察和访谈等形式进行深入研究。论文由五个章节构成。第一章为绪论,陈述了本调查研究缘起、研究目的及意义、研究概述以及研究问题。第二章是是描述调查研究的总体设计及实施,具体介绍和说明了研究方法,调查对象,数据收集的步骤。第三章为论文的核心部分主要是对数据的分析和结果描述,数据分析内容包括学生的基本信息、学生管理满意度(包括对中方教学管理和外方生活管理)、学生管理的有效性(包括对中方教学管理和外方生活管理)等三方面。第四章为研究结论,从第三章对数据的分析和讨论得出的启示及如何将中方和外方的管理方式有效的相结合,进一步完善孔子学院的学生管理制度,为奥什国立大学孔子学院面向大学生的国际化发展提出建设性的意见。第五章是结论,是对第四章的分析和讨论得出的启示及就影响奥什国立大学孔子学院学生管理的因素提出的应对策略。