作为中国特色社会主义事业的建设者和接班人,当代大学生道德社会化水平的高低,不仅关系到大学生的健康成长和我国高等教育改革的顺利进行,而且影响着我国在激烈的国际竞争中的地位、全面建设小康社会的实现、社会主义现代化的推进。正因为如此,必须充分发挥思想政治教育在推进大学生道德社会化中的作用,使大学生能顺利地实现道德社会化,在此过程中,也不断地促进思想政治教育自身的科学化。本文在探讨思想政治教育推进大学生道德社会化的一般理论的同时,通过问卷、访谈等途径,分析思想政治教育推进大学生道德社会化的矛盾与问题,并在此基础上提出相应的具有针对性的对策,以期对思想政治教育推进大学生道德社会化的理论和实践探索提供有益的借鉴。本文分为四章：第一章：思想政治教育推进大学生道德社会化的内涵、内容及意义。本章主要厘清大学生道德社会化、思想政治教育推进大学生道德社会化的内涵,分析思想政治教育推进大学生道德社会化的内容,同时探讨思想政治教育推进大学生道德社会化的意义所在。第二章：思想政治教育推进大学生道德社会化的环节、途径及特点。该章主要是在第一章的理论基础上,进一步深化思想政治教育推进大学生道德社会化相关内容的探讨,包括环节、途径及特点三方面。第三章：思想政治教育推进大学生道德社会化的矛盾分析。这一章对思想政治教育推进大学生道德社会化的矛盾的探讨,是本文的重要篇章。从矛盾和问题两方面,并结合调查数据,对思想政治教育推进大学生道德社会化的矛盾、问题进行综合分析。第四章：增强思想政治教育推进大学生道德社会化效果的对策研究。本章立足于第三章矛盾、问题分析的基础上,提出了增强思想政治教育推进大学生道德社会化效果的对策。从思想政治教育者素质、思想政治教育推进大学生道德社会化的目的、内容、方法以及思想政治教育环境三方面提出增强效果的对策。