本研究编制了《高中生职业兴趣调查问卷》,正式问卷包括34个题项,七个因素,经检验,问卷具有良好的信效度。本文采用本问卷和张永忠所编制的《职业价值观问卷》,对山西长治地区两所中学共968名在校高中学生进行调查。研究结果表明:1.高中生职业兴趣各类型从高到低排列次序依次为:社会型、艺术型、常规型、技术型、研究型、自然型、管理型。2.高中生职业兴趣在学校类别、年级、学科、性别、是否独生子女上存在一定程度的差异:重点中学学生更对艺术型职业感兴趣,普通中学学生对社会型和常规型职业更感兴趣;理科生对技术型和研究型工作更感兴趣,文科生对艺术型工作更感兴趣;男生对技术型、研究型职业更感兴趣,女生对艺术型、社会型、常规型、自然型职业更感兴趣。独生子女对研究型职业的兴趣稍高于非独生子女;高三年级在研究型上低于其他年级,管理型出现了随年级增长而上升的趋势。父母文化水平与职业兴趣各类型的相关不显著,家庭月收入与技术型、研究型职业呈显著性负相关。3.高中生职业价值观各因素从高到低排列次序依次为:声望地位因素、发展因素、保健因素。4.高中生职业价值观在声望地位维度和发展维度存在差异,在保健维度无差异。重点中学高中生比普通中学高中生,文科生比理科生,城市高中生比农村高中生更重视声望地位因素;随着年级的增高,声望地位因素有逐渐升高的趋势;女生比男生更重视发展因素。高中生职业价值观与其家庭因素的相关研究结果显示:父母文化水平与声望地位因素呈显著性负相关。5.发展因素对七种类型的职业兴趣都有显著的预测力。声望地位因素对管理型、常规型兴趣有预测力,保健因素对艺术型兴趣有预测力,但声望地位因素、保健因素的预测力均十分有限。