民族区域自治是中国共产党解决国内民族问题的一项基本政策,也是国家的三大基本政治制度之一。它是中国共产党将马克思主义民族理论与中国实际情况相结合的产物。改革开放以来,我国的民族区域自治工作进入了一个新的时期,不仅全面恢复了民族工作机构,而且还新建了一批民族自治地方。然而,在民族区域自治取得辉煌成就的同时,民族分裂势力的破坏活动也从未停止。在当前全面建设小康社会的新时期,我们有必要加强关于民族区域自治制度的教育工作,切实把握好目前的新环境,以巩固民族区域自治制度。思想政治教育是我党一切工作的“生命线”。民族区域自治制度的教育是我国社会主义思想政治教育的一个极为重要的组成部分。根据民族区域自治制度的特点,以及改革开放后我国国情的新特点,做好民族区域自治制度的思想政治教育工作是广大思想政治教育工作者应当关注的问题。本文主要从三个方面论述了民族区域自治制度的教育。首先,以马克思主义关于民族理论为指导,阐述了民族区域自治制度内涵与依据,以及主要内容与优越性。其次,理论联系实际研究了民族区域自治制度教育的必要性,重点分析了民族区域自治制度面临的挑战。最后,阐述了民族区域自治制度教育的途径。