诚信是中国传统道德的重要组成部分。然而，在改革开放和社会主义市场经济条件下，诚信受到了严峻的考验，社会上造假现象严重，诚信道德缺失，对大学生的健康成长产生了不利影响，成为大学生思想政治教育的一个重要课题。本文从分析当前大学生诚信教育的现状和问题入手，对构建新时期大学生诚信教育体系，进行了一些深入思考。全文由五部分构成：导言部分主要提出了选题的意义和研究方法，并对国内研究现状进行了综述。第一章论述了大学生诚信教育的内容与意义，分析了改革开放以来我国大学生诚信教育的历史发展。大学生诚信教育应传承中国传统文化中的诚信观教育，体现现代诚信特点，适应社会主义市场经济的发展要求，符合当代大学生人生发展的实际需要。加强大学生诚信教育是社会主义和谐社会建设的重要基石，是我国市场经济健康发展的重要保障，是大学生健康成才的重要保障等三个方面。第二章重点分析了大学生诚信教育的现状、存在问题及原因分析。大学生诚信教育存在的问题主要体现在：部分大学生存在诚信缺失现象、部分高校对大学生诚信教育重视不够、大学生诚信教育机制建设尚不完善等方面；大学生诚信缺失的原因主要体现有社会大环境的影响、学校德育弱化的影响、家庭的影响、大学生的自身原因等。第三章研究了美国大学生的诚信教育及其对我国的启示。美国大学生诚信教育在内容方面比较注重规则意识、契约法则、公正意识的教育；其特点主要体现在：重视学术诚信、完善的诚信教育制度建设、校内与校外诚信教育的一致性原则等方面；对我国的启示主要有：趋同的价值观、加强制度建设、加大诚信合力育人原则。第四章是本文的最后一个部分，提出了构建新时期大学生诚信教育体系的设想。主要有大学生诚信教育的基本原则、加强课堂诚信教育的主导性、构建完整的大学生诚信教育体系、建立诚信教育管理机制、诚信教育环境建设、建立“四位一体”的诚信教育联动机制，共六个部分。