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基于历史学科素养的中学生历史剧实践研究——以南宁市部分中学为例
【出 处】
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广西民族大学
【发表日期】
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2019年06期
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中考作为义务教育阶段最重要的终结性评价,其地位的重要性不言而喻。语文新课程改革强调,语文考试改革要坚持“素养立意”的基本方针。当前虽没有一个准确完整的框架阐明何为“素养立意”,但是我们可以从历史中总结经验,探寻其发展脉络。因此,对中考语文试题的研究是十分必要的。本文以2001-2017年哈尔滨市中考语文试题为基本研究对象,分析哈尔滨市中考语文试题的特点和不足,力求为哈尔滨市中考语文试题的命制提供一
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