本文研究的对象是当前形势下中学艺术类社团学生思想政治教育问题，中学生思想政治教育问题研究历来是思想政治教育者不懈探索的课题。随着我国社会主义市场经济体制的进一步完善，中学艺术类社团学生的思想政治教育也凸显出新的特点。这些学生是中学生中的特殊群体，其思想政治教育具有一定的特殊性和复杂性，主要表现为思想政治观念、人文素质基础等。中学艺术类社团学生思想政治教育是学校教育的重要组成部分。科学理性的分析当前中学艺术类社团学生思想政治教育的现状，归纳总结出中学艺术类社团发展的对策，有针对性的提出思想政治教育的方法和途径等，这对加强中学艺术类社团学生思想政治教育，努力培养和造就有理想、有道德、有文化、有纪律，德、智、体、美全面发展的中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人具有十分重要的意义。本文共分导言和四部分正文组成，全文约3万字左右，主要内容如下：在导言中是关于主要问题的审视，着重分析了同类研究的现状以及拟采用的研究思路、研究方法和创新点。正文由四部分组成：第一部分是：中学艺术类社团学生思想政治教育的意义。主要从中学艺术类学生社团的概述、对中学艺术类社团学生进行思想政治教育的重要意义等方面对中学艺术类社团的基本情况进行全面论述，以及中学艺术类社团学生进行思想政治教育的必要性。第二部分是：中学艺术类社团学生在思想政治教育中出现的问题。从社会经济高速发展和西方思潮涌入带来的各种不良现象为切入点，寻找造成中学艺术类社团学生思想政治教育中出现问题的原因，包括思想认识偏差、道德价值观错位、道德行为失范三方面，事实上也正是学生自身发展与社会环境之间的问题。第三部分是：中学艺术类社团学生思想政治问题的原因分析。着重分析正文第二部分，分析为什么学生会产生一些不利于自身成长的意识或行为。主要从忽视学生全面发展的培养目标、家庭学校社会难以形成合力、社会舆论导向偏差对学生的误导、指导教师的能力不适应培养要求等四个方面分析中学艺术类社团学生思想政治问题的原因。第四部分是：对中学艺术类社团学生进行思想政治教育的方法和途径。主要从学生主体要有提高素质的自觉性、家庭学校社会三方共同努力、加强对社团的建设等七个方面入手，紧紧围绕以学生为本，用爱心服务，促学生成才的宗旨从横向和纵向两个角度尝试性的提出中学生艺术类社团学生全面发展的具体措施。结论部分是：对全文的研究进行总结，深化主题。