论文部分内容阅读
面向社会弱势群体的档案服务研究
【机 构】
：
武汉大学
【出 处】
：
武汉大学
【发表日期】
：
2021年期
【基金项目】
：
其他文献
是古代目录学的优良传统,提要是中国古代书目的重要组成部分,揭示了图书价值的同时,也反映了特定时期历史政治、学术文化的发展。本文通过研究中国古代独具特色的书目提要,在绪论之下首先介绍了提要的概念、编撰源流及其发展、编撰目的和作用,之后从学术性、政治性、学理性三个方面总结概括古代提要的特征,以期从宏观上全面、准确地探讨古代书目提要的特征。学术性特征的论述是从目录学、版本学、校勘学三个学科揭示提要作为目
学位
近年来,我国政府越来越重视阅读的作用,对促进全民阅读也制定了长远规划。虽然目前为止,我国的阅读推广活动取得了丰富成果,但是仍有对潜在读者吸引力不够、后劲不足等问题存在。随着大众文化的不断发展,粉丝文化逐渐摆脱其边缘地位登上大众文化的中心舞台,粉丝群体也成为大众传播中不可忽视的力量。但是粉丝的狂热性和过度的情感投入,决定了粉丝文化是一把双刃剑。笔者注意到可以将阅读推广与粉丝文化结合起来,一方面,对粉
学位
近年来,信息技术的革新、新型设备的出现使得人们信息获取的渠道更加广泛,迅速成长的信息资源需求压迫着传统图书馆的发展,人们注意力被分散,导致图书馆读者流失。但与此同时,国家也出台了许多提升公共文化服务效能的政策措施。区县图书馆上接省市级馆,下可将服务延伸至社区,是更贴近基层的文化服务单位,也是公共文化服务体系的重要组成部分,在面临着复杂竞争环境的危机和文化大发展、大繁荣的机遇下,区县图书馆如何为人们
学位
网络社交化阅读是当前覆盖面较广的一种阅读方式,在这种阅读方式下达到传统意义上的深阅读水平面临着多方面的挑战,因为传统深阅读与网络社交化阅读的典型特征相悖,前者是深度式、沉浸式、长期式、个人式的,后者是浅显式、通俗式、即时式、群体式的,尽管如此,网络社交化阅读和深阅读并不是反对或矛盾的关系,仍存在网络社交化阅读中深阅读的可实现性、可发展性,对该实现路径的探索能够为社交化阅读中存在知识焦虑的读者提供一
学位
科学数据共享服务是在网络通讯等新技术手段快速发展的环境下适应用户科学数据资源需求的产物,其建设的主要目的是方便用户获取和使用科学数据资源,帮助用户降低科学数据资源的搜寻成本,实现科学数据资源的高效利用,提高科研创新效率。如何发挥科学数据共享服务的最大价值,最重要的原则就是站在用户角度思考用户想要什么样的价值体验和服务,因此对科学数据共享服务用户感知价值进行研究不仅能够揭示科学数据共享服务的现存问题
学位