创新活动是人类特有的一种活动形式,是社会发展和文明进步的重要推动力,在当代社会中被世人所赋予特殊的意义。无论是国家还是个人都为创新做出自己的贡献,而作为时代精神精华的马克思主义哲学,更应该对此引起重视,并加以认真地研究。本文从主体能动性的视角探析创新活动,在马克思主义哲学的理论框架下,对创新活动的有关问题进行探讨。第一,通过对创新活动、主体能动性等相关概念的辨析,界定创新活动的概念,分析其内涵和外延,考察其本质特征,并从宏观角度对创新活动进行分类。第二,分析创新活动与主体能动性的有机结合,考察创新活动与主体能动性之间的辩证统一关系。第三,通过对创新活动实现过程和组成要素的研究,对创新活动与主体能动性具体的、相辅相成的理论进行探讨,对创新主体能动性的培养进行理论研究,为创新主体的培养提供参考。本文旨在通过对主体意识和思维形成过程以及在实践过程中所表现出属人的能动性的思考,通过人类典型的能动性活动方式---创新活动来考察人类的能动性,以此来重新认识能动性的作用和意义,最终提醒人类在任何创新活动中要尽可能地发挥主体能动性,而思考和实践的重点领域最终应该落脚到人类的创新意识、创新思维和创新精神中,依托国家、企业、学校等组织机构来开创更适合创新主体培养的新局面。