20世纪三十年代中国农村社会正处于由传统向现代的转型期，农业受外国在华势力与市场化冲击严重，农业经济经历了前所未有的剧变，加之自然灾害对脆弱小农经济的打击与国家政治的分裂和动荡，农村危机频现，于是中央政府和社会各精英阶层将挽救农村危机作为寻求与解决中国困境的出路之一。受这种社会政治生态影响，山西出现了由阎锡山政府主导的经济建设，希望通过自上而下的路径解决农村衰败问题;同时亦出现了以黄丽泉为代表的知识阶层倡导的乡村教育改进运动，试图通过教育革新以求农村社会复兴。二者尽管手段各有侧重，但殊途同归，都期望能够解决当时困扰整个中国的农村问题。　　 本项研究以黄丽泉主编、山西省农村教育改进社出版发行的《新农村》杂志为分析样本，探讨20世纪三十年代山西农村经济与农村建设的内在逻辑关系，进而对当时的新农村建设做深入思考，以获得其时新农村建设中的一些经验。文章通过对当时农村社会经济实情与《新农村》调查资料①的分析，尽可能还原在阎锡山长期政治惯性作用下山西农村的实相，并观察山西村治制度在设计与实践中的可行性，对比乡村教育改进派的主张见解与其有何不同与创新之处，从而理解乡村建设与乡村社会进步的关联性。