当前,课程改革是基础教育的主流与方向。为了丰富、完善校园体育文化生活,与时俱进地创编一些内容新颖,形式活泼,寓教育性、时代性、健身性和愉悦性为一体的校园健身项目既是时代发展的客观要求,也是培养高素质合格建设人才的必然抉择。因此,进行校园团体操创编研究,丰富了校园团体操创编理论和方法,具有一定的参考价值和实践意义。本文采用文献资料法、访谈法、对比分析法、实证研究法和数理统计法,对校园团体操创编主题、动作、队形、音乐、服装和道具等理论进行了较为深入细致地研究,通过对北京大学医学部2011~2013年校园团体操创编实证研究,得到以下结论:1.校园团体操创编元素主要是由动作、队形、音乐、服装和道具等构成。校园团体操创编应遵循目的性、特征性、合理性、形式美和可操作性等原则。2.校园团体操创编题材主要来源于校园文化,突出学校特色;创编主题应遵循主题鲜明、时代特征、整体性和独特性等原则。。3.北大医学部校园团体操创编主题突出的是歌颂祖国、诠释体育精神,以及校园文化、体育特色、体育教学成果。创编主题突出了医学院校的特点。4.北大医学部校园团体操创编动作是展现大学生青春富有活力的体育项目的动作;创编队形多种多样,队形与动作搭配合理。5.北大医学部校园团体操创编音乐具有时代感、民族感,能够启发表演者轻松自如、富于表情,非常投入地去完成表演。6.北大医学部校园团体操的服装设计突出了医学院校特色,选择浅色系,白色运动服为主;道具是以小型、暖色调为主,以使得服装、道具、场地色彩相匹配。