【摘 要】
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学习型组织是在知识经济时代环境不确定性因素逐渐增加的情况下出现的一种新型组织形式。学习型组织理论还是一个年轻的组织理论，学者们对它的研究还不够深入、全面和系统，本文以学习型组织理论为研究对象，系统的回顾了学习型组织的基本理论，利用系统科学的理论和方法分析了学习型组织的构成要素，构建了学习型组织的系统模型，并对各子系统进行了初步分析，特别对学习型组织的结构子系统进行了较为详细的分析设计。论文的研究要
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学习型组织是在知识经济时代环境不确定性因素逐渐增加的情况下出现的一种新型组织形式。学习型组织理论还是一个年轻的组织理论，学者们对它的研究还不够深入、全面和系统，本文以学习型组织理论为研究对象，系统的回顾了学习型组织的基本理论，利用系统科学的理论和方法分析了学习型组织的构成要素，构建了学习型组织的系统模型，并对各子系统进行了初步分析，特别对学习型组织的结构子系统进行了较为详细的分析设计。论文的研究要点如下： 首先，本论文系统地总结和回顾了学习型组织的有关文献，形成了一个较为
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