高校学生党员教育是对高校学生党员和入党积极分子进行思想政治教育、全面提高他们素质和能力的重要环节。在新的历史时期,高校学生党员和入党积极分子成长的时代背景和社会环境、未来担负的历史重任都发生了重大的变化,他们的思想也呈现出新的特点,这些都要求新时期高校学生党员教育在目标、内容、手段等各个方面不断地加以改进和创新,从而满足时代和教育对象的需要。 本文就是围绕这些问题,从理论层面到实践层面进行了多角度、多视野的研究。首先通过分析高校学生党员质量与新时期党的奋斗目标实现的关系,以及目前一些高校在学生党员教育方面存在的问题,强调加强新时期高校学生党员教育工作的重要性和迫切性;其次,通过调查分析,指出了目前高校学生党员中存在的主要问题,并对导致这些问题形成的主要因素(包括国内外社会因素、学校因素、家庭因素、学生党员自身因素)作了进一步的研究;最后,在阐述新时期高校学生党员教育目标的基础上,从实践的角度出发,就新时期高校学生党员教育的科学内容、有效方法、典型模式、管理机制、教育工作者队伍建设等进行了探讨,由此尝试着为加强和改进新时期高校学生党员教育搭建了一个基本的框架。