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阅读理解监控对阅读理解能力的发展有重要作用。本文在对阅读理解监控研究的热潮下,通过阅读测试和问卷调查研究的方式分别考察了初中生阅读理解监控能力的总体特征以及他们在此能力上的具体表现情况,得出了一些有价值的结论:并结合国内外相关研究成果,提出了一些培养初中生阅读理解监控能力的建议,以期能对初中的阅读教学有所帮助。