为深入贯彻落实党的十九大会议精神,着力提升新时代交通民警的业务素养、实战水平和执法形象,不断提高人民群众对交通管理工作的认同感和满意度,全面实现路畅人欢,车畅人欢的工作目标。全国公安厅局长会议提出的“抓紧构建‘大教育’、‘大培训’的工作体系,切实提高公安民警的综合素质和实战本领”的要求为依据,全面提高交通警察素质,建立一支适应构建和谐社会要求的高素质交通警察队伍,是一项刻不容缓的任务。本文以孙绵涛教授的教育管理的理论为支撑,试图从理论和实践两方面对此进行思考与探索,从而发现现有交通警察培训工作的不足,优化各项培训措施。全文共分为四大部分:第一部分主要说明本课题提出的背景和意义、目前对交通警察培训工作的研究状况、探讨本课题的一些思路、内容和方法等。第二部分论述交通警察培训管理工作的概念并建立一个基本的交通警察培训的理论框架。第三部分论述结合Y市交通警察培训工作的现状,并在理论框架内找出存在的问题。第四部分论述结合实际情况发现Y市交通警察培训管理工作问题的原因并提出优化措施。