中学校园设计是一项整体的、复杂的创作实践活动,面对着教育体制改革,当代中学校园必将经历一次革命性的变化,如何使学生能够更好地适应现代教育,如何使学生拥有更好的学习环境,这些根本问题都将直接影响着中学校园设计.本着建立一套全面的、直观的适应当代中学校园变革的设计方法而提出的整体设计理念是本文的研究内容,通过探索这套系统的设计方法而对中学校园的规划与设计提供多层次借鉴的研究态度.本文主要分为四个部分,第一部分——绪论,从国内外校园的历史演变入手,分析当代中学校园设计中的主要问题,由此引出整体设计的研究意义与研究方法;第二部分——系统建构,从系统的角度分析整体设计的思想并针对中学校园的具体情况界定整体设计的含义,提出整体设计系统的内涵与原则,为整体设计方法的研究提供必要条件;第三部分——设计方法,通过提出整体设计系统的组成元素轴、核、面、体解析中学校园的设计过程,将复杂问题简单化;运用大量实例分析校园的空间组织——轴的设计,校园的空间层次——核的设计,探讨校园空间的形态构成——面的设计与空间组合关系——体的设计,从而形成中学校园整体设计系统的方法;第四部分——创作实践,通过具体的校园设计实践详细介绍整体设计方法的应用.结论部分是对论文观点的全面总结,同时对整体设计理念的广泛应用寄予希望.注重全局、注重群体空间的协调统一,胜过单体建筑的造型多样,合理的布局校园空间,为广大师生提供一个整体、多样、方便、美观的文化环境是该篇论文的研究目的与研究希望.该文为确立新型校园空间的设计理论做了大胆的尝试,相信整体设计方法只是众多设计方法中的一支,更多、更优秀的设计方法亦将会不断涌现.