改革开放以来我国高职教育经费问题与对策研究

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高等职业教育是我国国民教育体系的重要组成部分,在我国高等教育事业的发展中的起着支柱的作用。高职教育培养的是满足社会需求的高技能型、专门人才,与社会经济的关系最为密切。大力发展高职教育对于将我国的人口压力转为人力资源优势,提高就业率,缓解就业的结构性矛盾,优化社会阶层结构,实现和谐社会发展具有重要而深远的意义。经费是一切社会经济活动开展的前提条件,对高职教育而言也是如此,充足的资金是高职教育发展的物质基础。在政治经济学中,经济基础决定着上层建筑,没有充足、稳定的经费这一经济基础作为保障,“上层建筑”般的高职教育事业的发展进程则注定比较缓慢。改革开放三十多年来,党中央、国务院和各级政府出台了一系列的相关政策,尤其是经费政策的倾斜,推动了我国高职教育的改革与发展。我国高职教育取得了丰硕的成果,但在看到进步的同时,高职教育仍然存在许多不足的地方。本文以高职教育经费问题为研究对象,首先系统的阐述了我国高职教育经费问题中的理论基础以及相关的背景知识。在此基础上,对我国高职教育经费政策的历史进程进行了梳理与剖析,并介绍了我国高职教育经费的基本现状,指出目前我国高职教育经费存在的问题,并对问题的成因进行归因分析,提出了具有针对性的对策建议,主要是相关政策的完善、经费投入力度的加大、发展多元化的筹措机制、合理分配教育经费、加强经费的监督与管理等等,旨在能为我国高等职业教育的改革和发展提供一个参考依据。
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