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1999年6月13日，国务院发布《中共中央关于深化教育体制改革大力推进素质教育的决定》，该决定明确指出要扩大高等教育的规模，《决定》中提到:通过多种形式积极发展高等教育，到2010年我国同龄人口的高等教育人学率要从现在的百分之九提高到百分之十五左右。要实现高等教育大众化，就必须大幅度扩大招生规模，1999年我国高等教育开始连续扩大招生，加快了高校从“精英教育”向大众化教育迈进的步伐。 本文主要从高校开始扩招以后教学质量所面临的各种冲击，从以下方面阐述:教学资源跟不上教学规模的扩大、扩招后生源素质的受到影响、重科研轻教学的考核体系、教学评估的失真等方面进行分析，并以上海某大学为例，进行实证分析，探索出高校教学质量受到影响的主要原因。最后通过对高校教学质量滑坡原因的分析和总结，从宏观上构建一个科学、规范的教学质量保障体系，从而保证和不断提高高校教学质量，确保高等教育的持续发展。