MD微波炉制造的升级战略研究

来源 :中山大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:a1028399914
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
中国家电产业黄金发展期逐渐消逝,国外市场需求萎缩,国内以人工成本为代表的生产要素成本持续上涨,中国制造的比较优势或将改变,企业正面临从未遇到过的真正意义上的经济危机,下一步如何发展是急需探讨的现实问题。本文从演化理论的视角,对中国微波炉行业的代表企业MD微波炉公司进行案例研究,探讨其制造升级战略的关键影响因素及实施对策。  随着内部制造系统的组织能力演化,即以设计、研发、采购、生产等子系统为主体的制造能力演化,实现低成本、高质量与弹性三种相互“冲突”的能力在一定程度上的共同提升,MD微波炉公司由OEM主导成长为ODM主导的阶段。而其中,研发系统的能力演化是决定公司战略升级的关键要素。日本品牌家电企业的教训表明,提升内部制造系统能力需要始终关注市场和顾客的需求及变化,实现快速响应并满足其需求。MD微波炉公司实现OBM的战略升级,关键取决于内部制造能力的提升,现阶段则要求在中高端产品制造能力上具备优于日韩品牌企业的成本、品质等综合竞争力。现实的差距决定了公司必须以快于品牌企业的速度提升内部制造系统的能力,达到低成本、高质量与弹性的结合,以此承接品牌企业中高端制造的转移,实现后进企业的赶超。  本文提出以快速响应和满足市场与顾客需求为中心的内部制造能力演化模型,一定程度上丰富了现有后进企业演化的研究。同时,探讨MD微波炉公司的战略升级路径及关键要素与实施对策,对中国家电企业当前的实践也提供了一定的参考价值。
其他文献
美术教学是一种直观的形象教学,它是通过教师一系列的教学方法和手段,向学生传授知识、技能、技巧,其中“范画”教学在美术教学中发挥着重要的作用。在美术教学实践中,起着至关重要的作用。我對“范画”教学的认识和体验有以下几方面:
当代的学生思想解放、思想活躍,想干什么就干什么,对什么感兴趣就干什么。他们觉得思想品德课没意思,上课总是萎靡不振。因此,在课堂教学中恰当运用幽默的语言、诙谐的故事,对思想品德课教学将会起到意想不到的实效。
[內容提要]目前大学生当中存在着为数不少的厌学体育的学生。本文从转变学生对体育的态度;根据学生个性特点,因材施教,区别对待;结合专业特点和时代要求,改革教材内容;改革教学办法,提高教学质量。  [关键词]学生 体育学习 厌学 改革教学
新课程倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生收集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力.在这一理念的指引下,初中历史与社会课新教材在呈现
课程是教育思想和教育观念的集中体现。新课程则是指在教师指导下,学生自主学习、自主发展活动的总和;是学生主动与教材、与教师、与同学、与环境等相关课程要素进行互联互动、共生共創、整合建构的“生态系统”。知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观是新课程标准为描述学生学习行为变化及其结果所提出的三个功能性基本要求,简称三维目标。  新课程标准强调学习者是课程的主体,突出学生能动学习的重要性和学习主人的根本
本文通过对美术教学理念的重新定位,阐述了如何在课堂教学中溶入人文教育,审美教育.
目的 探究无痛人流术预防性应用透明质酸钠对术后宫腔粘连的影响.方法 72例于本院行无痛人流术的患者,采用随机数字表法分为参照组与研究组,每组36例.参照组未作处理,研究组
现代教学追求的目标是让学生“会学”和“乐学”,课堂教学讲究理趣和情趣,因而教学语言幽默在课堂教学中显得尤為重要。地理学科内容广泛,自然人文兼备,贴近生产生活实际,语言幽默在地理教学中大有用武之地。
一、音乐课程的基本理念    音乐课程是基础教育课程体系的组成部分,《标准》中的指出:以音乐审美为核心,以兴趣爱好为动力;面向全體学生,注重个性发展;强调音乐实践,鼓励音乐创造;突出音乐特点,重视学科综合;弘扬民族音乐,理解多元文化。  以审美为核心即在音乐课程中,音乐教学的全部活动应该围绕着“审美”这个要素来展开的,音乐教学的目标设计、内容的安排、教学方法的选择都要体现“审美”的意义。
一、基礎关    《考试说明》是高考命题的依据,但按《考试说明》,学生深感要考的地理知识很多、难学。内容多,考试范围广,而受题量的限制,考题覆盖的知识面很有限“求全”、“求保险”的全面复习思路,似乎面面俱到,但因课时少,“求全”的复习过程必然挤掉“能力训练”这一重要环节,所以,在全面复习的基础上要抓住重点、难点,就某些核心问题举一反三,不断训练。地理高考考向不外乎集中在地图与空间定位、地球的运动、