随着我国经济产业的迅猛发展,创意文化产业正在进入全新的发展阶段。创意类产业扥发展就提高了对国内数字艺术教育的要求,必须要研究出一条适合数字艺术教育发展的道路。在创意文化产业的要求下,我国探索出了一条数字艺术人才培养的新模式,将人才培养与产业互动相结合,实现产学研相结合的道路。通过创意产业的发展来带动数字教育的发展,培养学生的社会适应能力,培养出适合社会需求的学生,让学生不仅掌握良好的知识体系,也掌握高超的设计技能,更要具备德智,适应国际化的需求。贯彻着国际化的理念,本文设计出了基于交互式虚拟技术的数字艺术教学管理系统,该系统充分利用网络资源和系统平台,不仅提高了学生的知识面,加强了师生的互动,还有利于大家的无时间、无空间的互相交流与学习。详细介绍了.NET交互式系统框架中提出的一些重要技术和重点内容。简要的说明了.NET的主要技术,提出背景和作用等,对.NET中的重要语言C#和ASP.NET进行了较为深入的探讨,接下来深入地分析和比较.NET中的ADO.NET技术,最后分析了数据库管理系统的各种作用和功能,并深入地分析和阐述了Sql Server 2005系统。通过深入探讨基于.NET框架和B/S与C/S相混合的模式的管理系统,为基于交互式虚拟技术的教学信息系统奠定基础,很好地实现了目标。基于系统的需求和特点进行了系统的需求分析。首先进行了角色需求分析,在考虑到系统的权限明确的基础上,主要分析出了六大用户的不同角色需求。其次,对系统的功能模块进行了分析,主要包括七大功能模块,具体的分析了各主模块的功能;紧接着,从系统的软硬环境分析系统的运行环境需求;最后,分别从ASP.NET、数据库的安全性来进行了安全性分析。介绍了该系统的七大功能模块,包括:用户管理、教师信息管理、课程管理、选课管理、成绩管理、信息管理、教学互动等管理模块的设计。而每个模块的设计又分别包括三到四个子模块的设计。在系统数据库设计时,充分按照数据库设计的原则和先后顺序来完成,主要先进行需求分析,再转换为E-R图,最后在转换为数据模型,最终形成数据库。该设计为后面的设计和实现奠定了基础。