模拟同声传译作为同声传译的一种有效训练途径,以其相对真实性、高效性不断地在口译学习和教学中广泛使用。该题目选自美国克利夫兰州立大学人文和社会科学院院长格雷戈里·迈克尔·塞德里克教授在吉林大学所做的一期题目为“英语的历史”的讲座,通过对该讲座进行录音、模拟同声传译实践并全程录像的基础上,并对本次实践任务进行了文本转录与分析,作者发现了该模拟同声传译中出现的诸如错译、漏译、不恰当表达等问题,并对问题成因进行分析,从而提出相应的同传策略加以解决。本文共分为三章:第一章主要介绍翻译任务的背景、翻译要求、译前准备、翻译实施的过程以及译后反馈;第二章主要是对模拟同声传译中出现的错译、漏译及不规范表达这三类问题的介绍以及产生此类问题的原因分析,如:听力能力差、短时记忆能力不强和英语语言学和文学等专业知识不足等;第三章是对问题的处理策略,包括顺句驱动、补充及模糊表达、重制,并提出提高传译质量的建议。由于该实践基于模拟所进行的,与真正的同传翻译还略有不同,所以该实践及其分析难免会存在一定的局限性,但希望通过对相关问题的分析与研究能为从事同传教学与实践的各位同行提供一定的借鉴。