国家形象宣传片《中国》中多模态隐喻和转喻的认知研究

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近年来,信息技术的飞速发展将多模态交际推向了新的高度,不同体裁的多模态文本成为语言学研究的热点。以往从系统功能语言学视角和认知语言学视角出发的多模态转喻和隐喻研究,为我们展示不同体裁中多模态转喻和隐喻的表征类型、区别性特征等。但关于多模态隐喻及转喻的分类、意义建构方式以及二者间的互动方式仍有待进一步探究。因此,本文运用概念转喻理论、概念隐喻理论、多模态转喻理论及多模态隐喻理论对国家形象宣传片《中国》中的多模态隐喻和转喻的类型、意义建构及互动方式进行研究。本文有三个研究问题:(1)国家形象宣传片《中国》中有哪些类型的多模态隐喻和转喻?(2)国家形象宣传片《中国》中多模态隐喻和转喻的意义是如何建构的?(3)国家形象宣传片《中国》中多模态转喻和隐喻是如何互动来呈现国家形象的?通过分析,本文有如下发现:(1)宣传片《中国》中多模态隐喻可分为四种基本类型:“源域(图像)-目标域(声音+文字)”隐喻、“源域(图像+文字+音乐)-目标域(隐含)”隐喻、“源域(图像)-目标域(隐含)”隐喻、“源域(文字)-目标域(文字)”隐喻。宣传片中多模态转喻比重较大,可分为部分代整体和部分代部分两种类型,前者包括结果代前情、个体代整体、次事件代复杂事件、空间部分代整体、衣着代身份、事件参与者代事件、时间代事件等七大转喻模式,后者包括居住地代居住人及动作代状态两大转喻模式。(2)宣传片中多模态隐喻意义建构基于感知结构的相似性和路径-目标意向图示,从源域向目标域进行隐喻映射。宣传片中多模态转喻意义建构是基于转喻体和目标域的邻近性,从转喻体向目标域进行转喻投射。(3)宣传片中多模态隐喻和转喻的互动方式体现为:转喻呈现隐喻的源域、转喻呈现隐喻的目标域以及转喻丰富隐喻内涵。宣传片通过以上三种互动方式呈现了中国积极、自信、包容的中国形象。
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