随着21世纪第二个十年的到来,计算机与网络技术已经完全渗透到人们生活的各个方面。网络作为一种新媒介,彻底改变了人们的生活方式,尤其是人际交往方式。人际交往已经不再受到地缘、血缘、业缘的限制,而是构成了一个纵横交错的网络。对于善于接受新兴事物的大学生来说,网络时代的到来影响并改变着大学生的生活方式。因此,立足于社会交换理论视角,对网络时代下大学生人际交往的行为进行研究,不仅具有重要的理论价值,而且也具有极其重要的现实意义。本研究立足社会交换理论视角,运用社会学定量分析和定性分析相结合的研究方法,通过对湖南省三所高校(包括湖南师范大学、湖南中医药大学和邵阳学院)的两百名学生进行问卷调查,全面、系统、深入地探讨了网络时代的来临和大学生人际交往行为之间的内在逻辑关系。本研究提出了两个研究假设：第一,网络时代大学生人际交往行为呈现出了与以往不同的新特征；第二,网络对大学生人际交往主体、交往目的、交往方式、交往内容等方而产生了不同程度的影响。为了验证这一假设,本文采用了定量研究的方法,笔者在湖南省三所高校不同年级不同专业总共发放了200份问卷,文中列样本的选择、问卷的设计、资料分析的方法等方面进行了详尽的闸述,并运用SPSS统计分析工具进行了分析。文中将网络设定为自变量,将大学生人际交往设为因变量。将自变量和因变量实行操作化后,结合问卷数据加以统计分析,对文中所提研究假设进行了证实。实证研究结果表明：网络时代下,大学生人际交往行为确实呈现出了与以往不同的诸多新特征,主要表现在交往主体、交往目的、交往方式、交往内容等几个方面。因此,本研究的假设一、假设二得到了完全证实。实证结果表明：网络对于大学生人际网络带来了各种影响。在大学这个特殊的心理断乳期,健康的人际交往对大学生身心健康发展具有重要的作用,是促进其社会化的必由之路,是发展和完善大学生心理健康的重要衡量指标。对于网络带来的负面影响,本研究的最后提出一系列建议,提出了几点关于大学生应该如何正确使用网络进行人际交往的对策,使得大学生人际交往行为更和谐化。