当前,我国的综合国力日益强盛,国际影响力也大大提高,众多国家纷纷扩大与我国在诸多领域的交流与合作。与此同时,借经济全球化过程,一些西方国家极力渗透他们的文化。大学生作为实现中华民族伟大复兴的建设者和接班人,必须抵制西方文化的负面影响。然而,由于一个时期以来,我们在办学过程中过于"重技能培养,轻人文教育",这使得大学生中华优秀传统文化培育有所忽视,一些大学生受到西方不良文化不同程度的侵蚀。因此,当下对大学生加强中华优秀传统文化培育就显得尤为必要和紧迫。基于此,本文从高校角度出发,对大学生中华优秀传统文化培育的意义、内容、问题、成因进行了分析,并就这一问题提出针对性的对策。本文共分为五大章,概述如下:第一章绪论。简述选题背景及研究意义,综述了国内外研究大学生中华优秀传统文化培育状况,介绍了研究思路与方法。第二章中华优秀传统文化概述。从文化、传统文化的界定中把握中华优秀传统文化的内涵及基本特征。第三章大学生中华优秀传统文化培育的理论支撑。包括马克思恩格斯关于文化的理论,列宁关于文化的理论,毛泽东邓小平习近平关于传统文化的思想。第四章大学生中华优秀传统文化培育的问题及成因。从培育内容不足、培育载体单一、培育途径机械、培育师资力量不强、培育管理制度缺乏等方面剖析问题,从高校、社会、家庭、网络及大学生自身等角度探究其成因。第五章大学生中华优秀传统文化培育的对策。第一,加强对大学生中华优秀传统文化培育的认识。第二,拓展大学生中华优秀传统文化培育的载体。第三,建设中华优秀传统文化培育队伍。