随着社会经济的高速增长,国内高校发展和改革日趋加快,办学规模不断扩大,各项管理工作逐年增加,覆盖面也进一步扩大,面对规模庞大、事务繁杂的管理工作,许多学校探索建立了有关的管理制度,管理体系也在不断完善。虽然我们早已迈入信息化时代,但是还有很多高校对实施管理信息化只是当作一项任务来完成,没有建立规范化,完整化的管理系统。随着现代信息技术的不断成熟发展,学校信息化建设与应用取得了长足进步,资源得到有效的利用,相关管理体系也基本形成,各大高校均逐步重视了信息化规划,对管理资源进行及时整合,切实从管理的角度出发,重视起信息资源在教学、科研及日常管理中的重要作用。设计之初对高校目前在已使用的管理系统进行了研究和分析,同时调查了专家和主要管理者的研究报告,又结合了一些同类的项目,经过分析和讨论,确定了实验教学管理信息化平台的管理方案。首先能够通过平台的各个子系统的模块功能处理从规划、建设、管理、使用到统计的整个流程完成,能够在关键模块中对有效数据和需求进行有关的格式化操作。同时在实践教学管理中提供实践教学的管理和实验教学报表服务并且构建一套较完整、实用、便捷的系统。突出过程管理、规范实验室教学与管理工作,满足各类用户不同层次的需求,并能与相关数据库对接。实现数据对称和统一。实现校级、学院级以及实验教学中心的业务管理和信息展示、并具备院级独立数据管理等多种功能。系统以物联网平台软件为核心,以计算机网络作为数据传递和信息共享的平台,利用技术比较成熟的设备:RFID、无线传感控制器和一些网络控制器为实验室管理提供动态数据、信息和资产管理、实时监测与智能控制以及实验教务开放预约管理等多个应用模块,以物联网技术实现用户实验室群组管理、维护、应用的实时信息同步与高度协同,降低管理维护开销、提升效率与利用率。最终实现适应高等教育已经步入大众信息化管理阶段的实验室管理工作的规范化、精细化,从而适应目前的实验室管理结构,提高管理水平,提高工作效率。